Федерация учителей Венесуэлы: школам не хватает услуг, а зарплаты низкие

Возвращение к занятиям ознаменовало эскалацию конфликта между Федерацией учителей Венесуэлы (FVM) и министром образования Эктором Родригесом.

В то время как Родригес прогнозирует «прекрасный» учебный год и утверждает, что учителя зарабатывают в среднем около 506 долларов в месяц, FVM отвечает, что «в школьной инфраструктуре отсутствуют самые базовые услуги», и напоминает, что их базовая зарплата составляет от 30 центов до 1,5 долларов в месяц.

Профсоюзная организация предупреждает, что венесуэльское государство «пошло на вопиющий и неизбежный отказ от своих конституционных обязательств и своих обязательств перед обществом гарантировать бесплатное, обязательное и качественное государственное образование».

ФВМ утверждает, что школы работают без питьевой воды и надлежащих санитарных условий, а также из-за сбоев в электроснабжении «или условий проживания», последние ухудшились после двойного сейсмического события 24 июня.

Они ставят под сомнение «отсутствие постоянной, полноценной и качественной программы школьного питания».

«Премия – это не зарплата», – уточняют педагоги. В Венесуэле минимальная заработная плата была «заморожена» на четыре года, когда правительство подняло ее до 130 боливаров – менее 30 центов за доллар сегодня. Эта сумма используется для расчета трудовых обязательств, что отвергается профсоюзами страны.

Временное правительство Дельси Родригес установило «совокупный минимальный доход» на уровне 240 долларов — бонус, который не влияет на социальные пособия. Министр Родригес заявил, что минимальный доход учителя эквивалентен 240 долларам и что он вырастет до 506 долларов, в зависимости от его профессионального уровня.

Министру образования Эктору Родригесу предстоит допрос со стороны Федерации учителей Венесуэлы. REUTERS/Габи Ораа

ФВМ настаивает на том, чтобы они получали «голодную зарплату». «Министерство образования имеет и несет оценочную задолженность в размере 280% по повышению заработной платы с 2018 года», — заявляют они.

Представители профсоюзов обвиняют режим Чависта в том, что он «отменил, упразднил и сократил неотъемлемые бонусы и трудовые льготы», которые являются частью их коллективного договора.

Учителя просят Родригеса «восстановить формальный диалог» между сторонами, чтобы «найти конкретные решения трудового и образовательного кризиса».

В Минобразования указывают, что охват школьным образованием в стране достигает 6 миллионов 9 тысяч 254 учащихся. В январе 2024 года Николас Мадуро заявил, что набор студентов составил 8 миллионов 824 тысячи 512 студентов.

Само правительство призывает общины бороться с бросившими школу, обыскивая дом за домом учеников, покинувших классы. (AP Photo/Матиас Делакруа)

Родригес заявил, что его цель — охватить 7 миллионов студентов. «Набор детей, которого нам не хватает, в основном приходится на дошкольные учреждения и детские сады», — заявил чиновник.

Развал венесуэльской системы образования очевиден в сообщениях режима Чависты. В публикации в своих социальных сетях Минкомсвязи указывает, что «полученный график закончился», поскольку поставил перед студентами цель вновь иметь «пять дней занятий в неделю без перерывов».

В том же послании они отмечают, что «общества будут обыскивать дом за домом мальчиков, бросивших школу», и подчеркивают, что «учителя-пенсионеры, которые хотят вернуться в классы, смогут сделать это, не потеряв пенсии», чтобы решить проблему дефицита педагогов.

Об авторе

Меня зовут Игорь, я основатель "Доминиканского ежедневника". Я страстный журналист с богатым профессиональным опытом. Мой диплом по журналистике и коммуникациям, полученный в университете Буэнос-Айреса в Аргентине, стал первым шагом в моей карьере. Это было одинокое путешествие по Южной Америке, которое стало катализатором этого приключения.